Investigaciones Constrastivas

Investigaciones Constrastivas (tercera fase dentro de la secuencia diacrónica) : parten del hecho de que, dentro de la Línea de trabajo, se han elaborado diversas construcciones teóricas cuya confiabilidad requiere ser puesta a prueba y criticada. Se parte de la necesidad de buscar los errores de las teorías, con el objeto de desecharlas, reajustarlas o incrementar su verosimilitud. Su objetivo central está en proveer contra-pruebas a una teoría previamente construida o, en su defecto, en proveer argumentos a su favor. Se estructuran sobre la base de preguntas cuya forma lógica se orienta a negar o a aceptar provisionalmente una hipótesis teórica:

¿Es cierto que p?
¿Se da p cada vez que ocurre q?
¿Es verdadero el antecedente r y es falso el consecuente s?

Sus operaciones típicas son las derivaciones de proposiciones particulares a partir de hipótesis globales, la búsqueda de inconsistencias e incompletitudes, el hallazgo de casos que contradicen o escapan al modelo teórico, etc. Las técnicas varían, igual que en las fases anteriores, de acuerdo al enfoque epistemológico adoptado: experimentaciones o cuasiexperimentaciones (enfoque empirista-inductivo), consenso y opinión de personas involucradas (enfoque introspectivo-vivencial) y pruebas lógico-formales (enfoque racionalista-deductivo).

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Investigaciones Descriptivas.
Investigaciones Explicativas.
Investigaciones Contrastivas.
Investigaciones Aplicativas.

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Enfoque Epistémico Racionalista Deductivo
Enfoque epistemológico Instrospectivo-Vivencial
Tabla Resumen de Clasificación de los Enfoques Epistémicos

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Modelos Tradicionales de la Investigación Cualitativa
¿Qué es la Investigación Cualitativa?
Ejemplo de una Investigación Cualitativa

• La Introducción
• Introducción de una Tesis o Monografía
• Plantear el problema.
• Pasos para realizar el Planteamiento del Problema
• Formular el problema.
• Como se formula el Problema de Investigación
• Método para Plantear el Problema de la Tesis, Monografía o Trabajo de Grado
• Delimitación del Problema
• Establecer los objetivos.
• Objetivo General y Específicos
• Justificar la investigación.